miércoles, 23 de octubre de 2013

RECURSOS EDUCATIVOS

RECURSOS ÚTILES
Como ya comenté en mi anterior post, es esencial que nuestro alumnado sea consciente de lo importante que es hacer un uso correcto de la red. Como docentes debemos enseñarles a usar la red de modo responsable y es por eso que creo que los dos recursos que os voy a presentar nos pueden ser de gran ayuda.
En primer lugar he encontrado una página que nos presenta varias dinámicas de grupo para explicar la falta de privacidad que, a veces sin saberlo, puede existir en la red.
Esta web nos presenta actividades muy sencillas, que requieren materiales simples ( post-its y cartulinas) y que muestran de forma muy clara y visible lo expuestos que podemos estar aun cuando pensamos que sólo nos ven aquellos que deseamos.

Dinámicas de aula

El segundo recurso que me gustaría compartir con vosotros es la web http://deaquinopasas.org/. Esta página nos ofrece vídeos breves (menos de 3 minutos) sobre el uso responsable de la red y los riesgos que puede acarrear. Estos vídeos son animaciones muy amenas para el alumnado adolescente y con un mensaje muy claro y directo.
En esta web también podemos encontrar documentos que tratan sobre los riesgos de internet y la violencia a través de la red y unos consejos para hacer correcto uso de las redes sociales.
El aspecto de la web es moderno y actual y los materiales que ofrecen están pensados para un público adolescente. Por lo tanto, creo que sería muy acertado utilizarla en el aula.

Espero que os hayan servido de ayuda.

IDENTIDAD DIGITAL

IDENTIDAD DIGITAL
Qué mejor forma de inaugurar mi blog que reflexionando sobre el concepto de identidad digital, concepto que se va construyendo con cada palabra que aporto sobre este tema.
La identidad digital nos define en la Red del mismo modo que nuestra forma de actuar, de vestir, de hablar, de relacionarnos lo hace en la vida real. Cada palabra, cada foto, cada opinión que vertimos en la red, por inocua que nos pueda parecer va forjando la imagen que proyectamos en los demás.  Por este motivo por el que debemos cuidarla, desarrollarla y elaborarla con sumo mimo y cuidado.
Como docentes que somos debemos trasladar este pensamiento a nuestro alumnado, muchas veces impulsivo y con menos vista a largo plazo, no siempre conscientes del riesgo al que se exponen con sus actuaciones en la red. Avisarles de que la red es un espacio abierto y mucho más público de lo que puedan pensar y de que no saben hasta donde puedan llegar sus fotos o sus datos personales. Me viene a la cabeza un dicho que podría ser reformulado: somos dueños de nuestras palabras y esclavos de nuestras redes sociales. Todo aquello que hacemos deja huella y por eso debemos preguntarnos: ¿de verdad quiero que estas palabras/ imágenes perduren?
Pero no seamos alarmistas. La red no es el mal. Estad tranquilos compañeros. Afortunadamente la red ofrece un amplio abanico de ventajas. La red nos permite aprender, mejorar, innovar en nuestra práctica docente. Gracias a la red podemos crear una comunidad de docentes que nos permite compartir conocimientos, ideas, propuestas de mejora. Como comenta Fernando Trujillo Sáez  “del yo mejor” al “todo el mundo mejor”.
Si bien nuestra identidad digital nos permite dar a conocer al mundo nuestro papel como docente, debemos de ser cautos y recordar que trabajamos con adolescentes que tienen un gran manejo de las tecnologías. Del
mismo modo que los prevenimos a ellos para que no pongan información privada en las manos equivocadas, debemos ser conscientes de que nuestra identidad está disponible para ellos y ser cautos a la hora de mostrar opiniones personales o informaciones no profesionales.
La red la hacemos entre todos. Cuidemos este proyecto, este entramado de lazos que nos unen, que nos acercan y que nos ayuda a desarrollarnos como personas y como docentes. Hagamos de estos lazos, lazos fuertes, lazos de unión, de comunicación.
Os dejo este enlace sobre una ponencia acerca de la identidad digital. A mí me ha parecido muy interesante. Espero que la disfrutéis.